建设1108所幼儿园超额完成预定目标
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  • 时间:
  • 2020-01-08 14:25

    本报讯(记者 申 梦)1月7日,记者从省政府新闻办召开的“2019年重点民生实事落实情况”第8场新闻发布会上获悉,我省去年幼儿园项目建设进展顺利,超额完成了“新建和改扩建城乡幼儿园1000所”的目标任务。截至去年12月25日,全省实际建设1108所幼儿园,其中纳入项目库的1000所幼儿园全部主体完工(包括公办园838所,占比83.8%;民办园162所,占比16.2%),共实现新增学位14.29万个,今年即可投入使用。

    据介绍,这一重点民生实事任务全面落实,发挥了兜底线、惠民生、促发展的重要作用,实现了办园规模快速扩大、普及水平稳步提升、普惠程度不断提高、城乡差距逐步缩小四个方面的明显成效。据测算,1000所民生项目幼儿园全部投入使用后,将有效缓解适龄幼儿“入公办园难、入优质民办园贵”的难题。全省学前教育三年毛入园率将达到90%左右,更好实现人民群众对“幼有所育”的美好期盼。

    为把“幼儿园建设”这件民生实事办实、办好,从省级层面到各市县,从教育到财政、自然资源、城乡建设等各部门,都做了大量卓有成效的工作。全省自下而上逐级建立了项目名录库,明确每个项目的责任领导、责任人、开工和竣工的时间节点等,实施建设明细月报制度,对工程进度、工程验收、资金拨付等情况进行实时监管,跟踪销号管理。各地健全教育部门牵头、有关部门分工协作的工作机制,实行项目联审联批。各地在幼儿园选址、园舍鉴定等关键环节严把安全质量标准,建立公正、合理、高效的监管机制,确保资金使用效益和工程建设质量。截至2019年底,“幼儿园项目建设”全省共落实财政资金24.5亿元,资金落实率117.1%,超额完成了既定目标任务,同时还带动社会投入资金5.6亿元。

    近年来,根据国家决策部署,省教育厅会同有关部门实施了学前教育行动计划,一手抓硬件建设,加快扩充普惠资源;一手抓内涵建设,提升办园水平和保教质量。通过公开招教、小学富余教师转岗、招聘巡回支教志愿者等措施,扩大幼儿园教师总量。幼儿园教职工由2010年的11.1万人增至39.1万人,其中专任教师由7.2万人增至22.6万人;通过实施“国培”“省培”“市培”“县培”计划及名师培育工程等,逐步提高幼儿园教师专业素质,专任教师学历合格率达到97.43%。同时,通过实施生均财政拨款、政府购买服务等方式支持解决非在编教师工资待遇问题。

    在管理上,推动实施县域、镇域一体化管理模式,以省市级示范园为依托,提升农村幼儿园办园水平。支持各地探索推进合作办园、集团化办园,以成熟园带动新建园的方式,使新建、改扩建幼儿园快速进入良性发展。强化监管责任,规范办园行为。去年共取缔无证园1762所,整改准入无证园2055所。另外,积极引导支持家长树立正确的教育观、儿童观,协同推进科学育儿,防止和纠正“小学化”现象。

    下一步,省教育厅将加快建成“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系,努力满足群众对普惠、安全、优质学前教育的强烈诉求。

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